SUEÑA EN ESPAÑOL 2 : UNIDAD 4

UNIDAD 4: LA MÚSICA POPULAR (Tema 4)

Contenidos gramaticales	Contendios de COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN ORAL	Contenidos de COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN ESCRITA.
Comparativos y superlativos. Estructuras comparativas; oraciones de relativo; introducción al pretérito imperfecto de subjuntivo; introducción a la concordancia temporal en oraciones de subjuntivo.	Saber argumentar, exponer, debatir, hacer propuestas sobre los temas propuestos haciendo uso del vocabulario y modismos relacionados con la música.	Opinión en un blog y recomendaciones . Acentos y conectores.

TAREA PARA LA SEMANA DEL 25 DE ENERO AL 1 DE FEBRERO

Tenéis que:

1. Leer y hacer los ejercicios de esta lectura. (45 minutos)

2. Leer y estudiar este documento sobre los acentos básicos.(2o minutos)

3. Terminar los ejercicios de Así se habla, tema 4. (Empezasteis la semana pasada). (Depende;;)) ¿Empezasteis la semana pasada??????;))

4. (Voluntario, pero se agradecerá mucho si dejáis música). Dejar un comentario sobre una canción de tu país que te gusta mucho: explica un poco sobre el artista, la letra de la canción,etc.

¿Por qué te gusta esa canción? (30 minutos)
5. También quiero que miréis los documentos del taller de escritura (Mirar abajo en la sección: Taller de escritura. Opiniones, foro y reseñas. Solo leer un poco. Trabajaremos estos meses con estos modelos). (45 minutos)