EXAMEN DE CERTIFICACIÓN 2017

PUC 2017. ALUMNOS OFICIALES

EXAMEN ESCRITO
DÍA: 7 DE JUNIO 
HORA: A LAS 9:30 (hay que estar 30 minutos antes, a las 9:00. Es necesario traer NIE o pasaporte).
LUGAR: A14
Durará toda la mañana (hasta las 14:00). Este día haremos 3 partes: CO(comprensión oral/ escuchar 3 audiciones y contestar preguntas), CE (comprensión escrita/leer tres textos y contestar preguntas/ PAUSA/DESCANSO (15 minutos) y EE (expresión escrita/ REDACCIÓN de dos ejercicios: cartas formales e informales, opiniones, artículos de periódico, reseñas literarias y cinematográficas, instrucciones, instancias, descripciones, narraciones,  ...).

EXAMEN ORAL
Mirar los turnos. (Enlace)
AULAS: A20/A22
Solo tendréis que venir 30 minutos.

Toda la información sobre las PUC (Pruebas Unificadas de Certificación) la encontraréis en la web de la EOI.
http://mestreacasa.gva.es/web/eoicastello/352

En este enlace, en TRAMITAR TELEMÁTICAMENTE, os podéis matricular. Introduciendo vuestro NIE o pasaporte  con el cual os inscribisteis, aparecerá toda la información. Debéis seleccionar el idoma/los idiomas a los que os vais a presentar, guardar el justificante y enviar. Si tenéis cualquier problema, no os preocupéis. Me lo decís la próxima semana. Si queréis que os matricule yo, enviadme el número de NIE o pasaporte esta semana. No os preocupéis. Se puede solucionar todo.


Durante estos meses, pondré en esta sección material para ir preparándonos. ¡Todos tranquilos y relajados! Como hemos dicho hoy en clase, lo importante es aprender, cooperar, ayudarse y disfrutar en clase. Ya hablaré individualmente con cada uno de vosotros. Si tenéis cualquier duda, escribidme a mi correo electrónico o preguntadme en clase.

Un abrazo,
Cris

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PRÁCTICA PARA EL EXAMEN

- Os recomiendo ir haciendo las pruebas de certificación de Valencia y de otras comunidades del nivel B1. Tenéis las soluciones para corregir la CO (comprensión oral/escuhar) y CL (comprensión lectora/leer). Respetad el tiempo que os indican para cada prueba, sobre todo, para la CL. Las podéis hacer en casa, pero empezad ya.  Aquellos estudiantes que hayan sacado puntuaciones inferiores a 18 puntos en la CL os recomiendo hacer estos exámenes (CL). En general, os lo recomiendo a todos. 

- Las pruebas de EE (Expresión escrita/escribir) me las podéis entregar a mí en clase para corregirlas. Es muy importante que trabajéis las redacciones/expresión escrita.  Haced primero todas las redacciones propuestas en el blog en la sección TEMAS PARA LAS REDACCIONES. Después, continuad con las pruebas de certificación de EE que os propongo aquí abajo. Entregádmelas en clase dentro de una funda de plástico. Tenéis que practicar mucho estas destreza. Respetad el número de palabras que os piden y corregid mucho pensando vosotros mismos en todo lo que sabéis.

- Las pruebas de EO (expresión oral/hablar)  las podéis trabajar en casa y las trabajaremos mucho en clase


MODELOS DE PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN POR COMUNIDADES: HACED y CORREGID EL NIVEL B1 DE CASTELLANO (CL, CE). Haced las tareas de EE y entregádmelas en clase . También mirad los modelos de EO para tener más temas sobre los que hablar.

VALENCIA (Aquí encontraréis los exámenes que hemos hecho hoy en clase del 2013 (CL y CO). Podéis volver a hacerlos. 

MADRID

ANDALUCÍA

PAÍS VASCO

MURCIA

ARAGÓN

GALICIA

MODELOS DE EXAMEN DELE (Instituto Cervantes)

A. RECOMENDACIONES PARA LA PREPARACIÓN  DE LA EXPRESIÓN ORAL

1.MONÓLOGOS (Explicación y posibles temas)
2. DIÁLOGOS 2.1(Explicación y posibles temas)
3. DIÁLOGOS 2.2 (Explicación y modelo)
4. MODELOS DE EXPRESIÓN ORAL DE ANDALUCÍA (monólogos y diálogos)
5. PADLET DE GRABACIONES DE MONÓLOGOS DE INTERMEDIO.

B. RECOMENDACIONES PARA LA PREPARACIÓN  DE LA EXPRESIÓN ESCRITA 

1. Revisad todos los talleres de escritura de nivel básico e intermedio de la biblioteca del blog. (Hacer click)

2. Revisad estos documentos sobre acentos y conectores. (Hacer click)

3. Revisad la sección de redacciones del blog y los padlet con las publicaciones de versiones finales de las redacciones.  (Hacer click)

4. Recomendación: escribir muchas redacciones siguiendo los modelos de los talleres de escritura (Básico e Intermedio), de los exámenes de certificación de otras comunidades (B1) y entregárselos a la profesora para que os los corrija: cartas informales, cartas formales, opiniones, narraciones en pasado, resúmenes, reseñas literarias, instancias, cartas de reclamación, protesta,breves informes, ...

C. RESUMEN GRAMATICAL Y ADVERTENCIAS 

MUY IMPORTANTE. REVISAD MUY BIEN TODO. SOBRE TODO:
- TIEMPOS PASADOS DE INDICATIVO

- USOS DEL SUBJUNTIVO

-CONECTORES 

Y...
- Ser/estar, por/para, pronombres, masculino/femenino, singular/plural, etc. 

1. Advertencias para la redacción 
(Revisar también los modelos de los talleres de escritura de la biblioteca del blog).
2. Advertencias para el uso del estilo indirecto pasado y hacer propuestas y sugerencias.
3. Resumen gramatical del Básico (1) 
4. Resumen gramatical (verbos) del Básico (2)  (Indicativo: pasado, presente, futuro y condicional. Imperativo. Presente de subjuntivo).
5. Resumen gramatical (verbos) del Intermedio. 
(Todo el modo indicativo, imperativo y subjuntivo/Algunas estructuras). 

Revisad toda la gramática de los libros, de las unidades del blog o de la BIBLIOTECA DEL BLOG (ser y estar/ preposiciones/pronombres/ etc.).